Bireysel Eğitim Desteği
Çocuğun ihtiyaçlarına ve öğrenme hızına uygun hedeflerle planlanan birebir çalışmalar.
Adana'da bireysel eğitim desteği
Özel gereksinimli çocukların gelişim özelliklerine ve eğitim ihtiyaçlarına uygun, planlı ve birebir eğitim çalışmaları.
Her çocuk için kendi hızına ve ihtiyacına uygun hedefler
Güçlü yönlerden
geleceğe
Güvenli · Planlı · Çocuğa özel
Çocuğa özel hedefler
Şeffaf iletişim
İşlevsel kazanımlar
Güvenli öğrenme
Tanışalım
Çocuk gelişimi alanındaki eğitimim ve mesleki deneyimim doğrultusunda, özel gereksinimli çocuklarla bireysel çalışmalar yürütüyorum.
Her çocuğun ihtiyacına, öğrenme hızına ve güçlü yönlerine uygun bir çalışma süreci oluşturmaya; aileyle açık iletişim ve düzenli iş birliği kurmaya özen gösteriyorum.
Benimle tanışınÇalışma alanları
Standart bir program yerine çocuk ve aileyle yapılan ön görüşme doğrultusunda şekillenen planlı bir süreç.
Çocuğun ihtiyaçlarına ve öğrenme hızına uygun hedeflerle planlanan birebir çalışmalar.
Okuma-yazmaya hazırlık, temel akademik beceriler, dikkat ve görev takibine yönelik destek.
Anlama, kendini ifade etme, yönerge takibi ve karşılıklı iletişimi destekleyen etkinlikler.
Sıra alma, sosyal etkileşim, öz bakım ve bağımsız yaşamı destekleyen işlevsel çalışmalar.
Çalışma alanlarının uygunluğu ve kapsamı ön görüşmede çocuğun ihtiyaçlarına göre değerlendirilir.
Adım adım
Çocuğun güçlü yönlerinden başlayan, açık ve ulaşılabilir hedeflerle ilerleyen bireysel bir çalışma düzeni.
Süreci birlikte planlayalımAilenin beklentilerini ve çocuğun eğitim geçmişini konuşuruz.
Güçlü yönleri ve desteklenmesi gereken alanları eğitim açısından gözlemleriz.
Ulaşılabilir hedefleri, ders düzenini ve çalışma içeriğini belirleriz.
Planlanan hedefler doğrultusunda düzenli çalışmalar yürütürüz.
Süreçteki gözlemleri paylaşır, hedefleri gerektiğinde birlikte güncelleriz.
“Amaç, çocuğun kendi hızında ilerleyebildiği güvenli ve destekleyici bir öğrenme alanı oluşturmak.”
Merve Özel Eğitim yaklaşımı
Merak ettikleriniz
İlk görüşme öncesinde ailelerin en çok merak ettiği konulara kısa ve açık yanıtlar.
Derslerin uygunluğu; çocuğun yaşı, mevcut eğitim durumu ve ihtiyaçları hakkında yapılan ön görüşme sonrasında değerlendirilir.
Ders yeri, Adana içindeki konum ve uygunluk durumuna göre aileyle birlikte belirlenir.
Ders süresi çocuğun yaşı, dikkat süresi ve çalışma hedeflerine göre planlanır. Net süre ön görüşmede paylaşılır.
Evet. Çalışmalar ve eğitim sürecine ilişkin gözlemler belirli aralıklarla aileyle paylaşılır.
Hayır. Sunulan çalışma bireysel eğitim ve gelişim desteğidir; tıbbi tanı, tedavi veya terapi hizmetinin yerine geçmez.
Ön görüşme
Ders içeriği, uygunluk ve süreç hakkında bilgi almak için kısa formu doldurun.